韩寒与白卷先生张铁生

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回复 37# topcool988

要文斗， 不要武斗。对党妈妈养的五毛， 鄙视就行了，搞武斗是伟光正的那一套，不符合我们倡导建立民主宪政社会的思想。

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回复  TorontoRCMP2
张铁生与韩寒的性质不同。

张铁生交的不是白卷，卷子后面还写了一堆歪理，要求照顾。张铁生品质有问题。韩寒不过是考试时，卷面成绩不及格。在中国还有其他因成绩不及格而辍学的。在北美则更不少见。这些孩子不应该被冠以“白卷先生”的称号。

张铁生后来除了在党的政治权利斗争中成为了一块打人的石头以外，没有其它建树。张铁生是名副其实的“白卷先生”。韩寒则证明了他在文学，体育竞技等方面的才能。韩寒的出名完全是靠自己。韩寒在人生的其它方面交了一张很好的答卷。

张铁生是“五人帮”树立起来的。韩寒是网民大众树立起来的。

你现在不应该用“五人帮”的打人的石头来打被大众推向世界的韩寒的头。你与“五人帮”一起站在了网民大众的对立面。你可以不感冒韩寒，你不应该站在“五人帮”一边。
和者盖寡 发表于 2010-4-11 10:45

说的不错。

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“韩寒现象”有蔓延 老师担忧基础课被忽视zt

　　日前举行的一次“初、高中语文新教材研讨会”上，与会老师在讨论“语文普及教育与学生个性发展”时爆出冷门话题：中学生中出现执著的“韩寒”追随者，不少孩子拉开放弃一切学科，只顾埋头写作的架势。
　　一位教师说，他们班中有五六个学生平时“学习较吃力”，这学期临近期末时干脆放弃了复习，转而要“集体写书”，像韩寒那样挖掘自己的“潜力”。
　　另一位教师也说，他们班有的同学对写作着了迷，无论上什么课，都趴在桌子上写，书包里还背着韩寒的书，不时地对照模仿。
　　一重点校的老师谈到，她在批改学生的“周记”时发现，有学生提出“可以不学习，照样发展自己”，并举韩寒的例子。
　　与会教师纷纷反映：学生们经常拿韩寒“说事”，学习不好的有了托辞，理直气壮地“改行”搞写作；一些学习好的，也开始怀疑自己是否需要继续“全面发展”。
　　对此，与会专家们认为，如果学生有才能，其发展应当受到鼓励。但中学阶段所学科目都是基础教育课程，学生过早偏科，只朝着创作方向发展，即使当了作家，将来的“创作后劲”也不足。有专家还强调，从作文比赛中走出来的韩寒，确实给中学语文教育一个“启示”，新编的初、高中语文教材就借鉴吸收了一些作文的做法，安排了“自由写作实践”单元，让学生想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，不设任何框框。但现在的中学生将来当作家的只是少数，而韩寒更是一个除作文好外，其它各门学科甚至语文都高挂“红灯”的“个例”。
TorontoRCMP2 发表于 2010-4-11 21:10

"基础课"被忽视了, 老师的奖金受影响, 难怪他们着急呀.