儿童画学习’色彩与线条’的运用哪个更重要？

爱艺术 · 发表于 2013-4-1 18:26:23

时间：2013-03-29 09:35:51 来源：多多堂艺术中心作者：ANNA

儿童画学习’色彩与线条’的运用哪个更重要？

3-8岁的孩子们在学画中，由于年龄关系多以自我为中心的特点，往往只是侧重于使用线条来勾画形状，或用大色块来表现颜色。在绘画艺术的大家庭中，以颜色为主和以线条为主的作品以及两者结合得非常好的作品应该是共同存在的，缺了任何一种都不是完美的。儿童画学习方面同样也是这个道理，只会使用线条勾画或只会用颜色涂抹都不能算真正学会了画画。让孩子学会面对不同的对象主动地去使用某一种方法来表现。让孩子学会有机地把色彩与线条两者结合起来运用。那么，线条和颜色哪一种对于孩子学习画画更重要呢？应该说都重要。因为没有一定形状或缺乏细节形状的绘画，和只有线条勾画轮廓或细节的绘画都不能代替所有的绘画。
本周我们在学习画EASTER EGG时，同学们画兔子的时候，不喜欢上颜色。我问S“你的兔子画完了吗？”她说画完了。还要我用手去摸那已上了白色的兔子。在他们理解中兔子是白色的，而在白色的纸上画出线条就完成了。M也同样也现这样的问题。看见孩子们对画面的理解和表现上出现这样的问题这里我讲讲：如何在白色纸上完美地表现白色兔子呢？需要做的是就完成背景色，使之衬托。这种技法也可以叫做色彩反衬画法。又如我们在画天空时，白色的云朵与白色的天空时出现的问题。在儿童画启蒙班我们不做要求，但是高班的同学我们需要他们学会使用色差去区分天空与云的变化。这种变化不是几条线条就完成的，而是需要线条与色彩结合去完成。在云朵的变化中我们有一个技法叫色彩渐变画法的运用可以很好的帮助同学们学习。
在教学中，男孩重线条女孩重色彩情况较普遍。5岁以前的孩子大多数的作品都是以线条为主的，即使用颜料去画画，也常常是用颜色来画线。因为这时的孩子还没有颜色和线的明确概念。所以在这一段时间还不一定要强调线条和颜色的结合。5岁以后的孩子就不一样了，他们会因为自己所处的环境和画画条件的影响，而开始侧重与线条或色彩。比如，孩子周围的人们特别是小朋友都以线条来画画，那么这个孩子一般也就跟着用线条来画，这属于典型的受环境的影响。而另一个孩子因为辅导者教他用水粉颜料画画，他就敢大胆地用颜色块来画画，这就是条件对他的影响。所以，要让孩子能同时使用好色彩和线条，就必须从环境和材料两个方面去考虑。
从环境上讲，可以在孩子画画的环境中多挂一些色彩强烈的图画或装饰品以引起孩子对色彩的感受；另一方面，对画中重要的内容要鼓励孩子细致观察，细致表现，做到胆大心细。而在材料运用上则要尽可能丰富，可考虑硬笔和软笔的结合使用。
在画画时，也不一定两种方法同时并用，还应该具体内容具体分析。最好是以线条为主或以色彩为主，和两者结合穿插使用。比如，同一内容的画可各以一种方法为主画一张。使孩子逐渐能较好地运用这两种方法，并认识到线条和颜色同样重要。

爱艺术 · 发表于 2013-4-3 19:16:03

:aplain:

七彩的心 · 发表于 2013-4-4 09:09:58

本帖最后由七彩的心于 2013-4-4 10:12 编辑

:thumbu::clap::thumbu:

51豪哥 · 发表于 2013-5-20 16:42:12

都重要！

多伦多天然氧吧 · 发表于 2013-5-21 09:47:41

不错。。

YinVsYang · 发表于 2013-6-7 16:33:04

都不重要，有兴趣并一直画就行了