那天是我最后一堂在那个学校给孩子们上课;当我告诉孩子们:以后要坚持画画哟,老师要离开他们了。5,6岁的孩子们没有多少伤感的情绪,课堂照常进行。只是在课结束时,“时间快到了,加油!”我在一旁为画这画的孩子鼓劲。“不,我不想上色。”女孩眼泪在眼框里打转。那堂课原本是管理画一个小姑娘写信让小鸟带她寄走,而她却画了一只小鸟肚子里有二个公主带着她们一起飞翔,满天的爱心和白云承载着她们的梦……“好漂亮的小公主,是你和妈妈吗?!”。“不,是我和你!”小女孩双手抱着我,我已经习惯学生们这样表达他们的感情了。(因为每次上课都会有孩子从后面或前面跑来抱着我),“画得真好,送给我的吗?”孩子用力点点头写上“”I LOVE ANNA“。